18 января на базе МКОУ СОШ с.Печенкино проведена IV районная научно-практическая конференция
Анализ по проведению IV районной научно-практической конференции
на базе МКОУ СОШ с.Печенкино
18 января 2020 года
Тема: «Формирование ключевых компетенций обучающихся, воспитанников и детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с требованиями ФГОС»
Конференция проводилась в соответствии с планом работы Муниципального казенного учреждения Управление образования муниципального района Бирский район Республики Башкортостан, на базе МКОУ СОШ с.Печенкино.
Форма участия – очная и заочная. Работа научно-практической конференции педагогов предусматривала публичные выступления участников по результатам собственной исследовательской деятельности на предметных секциях и заочное предоставление материалов своих работ.
Была организована работа секций научно-практической конференции:
- начального общего образования
- основного общего образования
- инклюзивного образования
- мастер-классы:
- Изготовление антистрессовой игрушки «Капитошка» - воспитатель ДГ с.Печенкино Кузнецова И.Н.
- «Песочная терапия как метод коррекционной работы» - учитель физической культуры и ИЗО МКОУ СОШ с.Печенкино Баязов Р.П.
Цели конференции: обобщение опыта и установление творческих контактов между педагогами, работающими по ФГОС и ФГТ на уровнях дошкольного общего, начального общего, основного общего образования и детей ОВЗ. Подготовка к переходу на ФГОС на уровне среднего общего образования.
Задачи Конференции:
- демонстрация и пропаганда современных педагогических технологий, способствующих повышению качества образовательного процесса;
- развитие и совершенствование научно-методической работы педагогов;
- определение и выбор ключевых компетенций наиболее ценных и значимых в данное время в данном обществе;
- привлечение внимания педагогического сообщества к использованию ключевых компетенций для социализации учащихся.
В конференции приняли участие 38 педагога образовательных учреждений г.Бирска и муниципального района Бирский район.
Участникам конференции предлагалось рассмотреть виды и характеристики ключевых компетенций, методы их формирования, приемы и формы деятельности. Выступающие формулировали рекомендации для использования их в работе с различными категориями детей.
Все участники конференции получили печатный сборник статей и сертификат участника.